Primeros pasos para planificar un ABP
La escuela actual requiere docentes capaces de diseñar propuestas didácticas significativas, colaborativas y centradas en los estudiantes. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se convierte en una herramienta fundamental para construir una escuela inclusiva, participativa y vinculada a los contextos reales. Esta capacitación se construye sobre experiencias concretas de aplicación del ABP en la Educación Técnica Profesional de la Provincia del Chubut, sistematizadas en el libro “Experiencias que enseñan a aprender haciendo”, escrito por las responsables del curso.
Este trayecto formativo tiene como finalidad acercar a los y las docentes a los fundamentos pedagógicos, las estrategias de planificación y las posibilidades de evaluación que brinda el ABP, promoviendo a su vez una práctica reflexiva, situada y colaborativa.
MODALIDAD: Virtual
ACREDITA: 124 hs reloj
DURACIÓN: 8 SEMANAS
DÍAS Y HORARIOS: 2 encuentros sincrónicos (inicio y cierre del curso), a realizarse los sábados de 9 a 11 hs
APERTURA DE AULA: Reprogramando fecha
* CUPOS LIMITADOS
DOCENTES:
Prof. Ana Laura Ardiles
Prof. Valeria Natalia Morón
CERTIFICACIÓN
MINISTERIAL
CAMPUS VIRTUAL
MOODLE
ENCUENTROS
SINCRÓNICOS
ACCESO A
GRABACIONES
CON PUNTAJE
DOCENTE
Objetivos:
Fortalecer las capacidades profesionales de los/as docentes para diseñar e implementar proyectos pedagógicos sustentados en el enfoque del Aprendizaje Basado en Proyectos, enmarcados en propuestas interdisciplinares y contextuales.
Objetivos Específicos:
-
- Reconocer los principios teóricos del ABP y su potencial pedagógico.
- Analizar experiencias concretas como modelo de inspiración y acción.
- Diseñar planificaciones contextualizadas que integren los contenidos curriculares y los saberes del entorno.
- Construir criterios e instrumentos de evaluación coherentes con el enfoque del ABP.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la proyección institucional de las propuestas.
Destinatarios
Docentes de todos los niveles y modalidades, estudiantes avanzados de carreras de Institutos Superiores de Formación Docente.
Requisitos mínimos:
Conectividad, manejo básico de PC.
Acreditación:
Los/as participantes aprobarán el curso luego de presentar y aprobar:
- Actividades de cada módulo.
- Trabajo final que será presentado en el aula virtual.
INSCRIPCIÓN
INVERSIÓN
Sin información.
Inscripciones no disponibles por el momento